Для детей иностранных граждан

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 марта 2025 № 171 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 марта 2025 № 170 «Об утверждении порядка проведения в государственной или муниципальной общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства»

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 5 марта 2025 г. № 510 «Об определении минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение иностранными гражданами и лицами без гражданства тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, Министерства образования и науки Республики Коми для организации работы по приему на обучение иностранных граждан и размещения на официальном сайте общеобразовательной организации»

Приказ Министерства образования и науки Республики Коми от 25 марта 2025 года № 214 «Об организации проведения на территории Республики Коми тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных лиц и лиц без гражданства»

Инструкция для родителей (законных представителей) детей иностранных граждан и лиц без гражданства по прохождению тестирования на знание русского языка

Методические рекомендации по проведению программы психолого - педагогического сопровождения

Пакет инструментария программы

Программа оценки особых образовательных потребностей детей - иностранных граждан

Данные материалы размещены на портале психологических изданий PsyJournals.ru по ссылкам:

https://psyjournals.ru/nonserialpublications/apsencfcpwssca2022 (Программа оценки особых образовательных потребностей детей — иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации)

https://psyjournals.ru/nonserialpublications/tp_slcac2022/contents (Пакет инструментария программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан)

https://psyjournals.ru/nonserialpublications/slcac2022 (Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан)